Ana María Díez Torío;Aurora Estébanez Estébanez;María del Carmen Calvo Rojo
El maletín consta de:- Un lote de vocales y consonantes - Pictogramas e imágenes que aparecen en los libros del alumno para trabajar el vocabulario y realizar frases. En cada tarjeta se presenta, en el anverso, la imagen y su nombre en minúscula y en el reverso la palabra en mayúscula. Hay una codificación de colores en cada lámina que nos indica a que libro pertenece.- Un lote de palabras correspondientes a estas imágenes, para trabajar la discriminación auditiva y visual.
